少儿英语学习3步走—1挑对教材、2选对主题、3用对方式-爱英语网

好的教材都是按部就班的指点学员一步步往前走,向长进步,自傲心年夜增,欢愉学英语;而不适合的教材可能与孩子格格不入,总感受学不会,越学越难,然后爱好消退,对本身掉去决定信念,所以合适中国国情的少儿英语培训教材很主要,少儿英语培训机构在选择教材不成不放在眼里,重则毁了孩子出息。

说教说了这么多,赶紧进入主题:到底要若何学英文呢?起首先从「若何选择英文的教材」下手,我建议大师可以用参考我列出的这3种尺度:

选择难度恰当的教材。

从有爱好的主题下手,例如文娱、政治、旅游、时尚…等。

选出喜好的英文进修介质,例如报纸杂志、英文广播、英文片子/歌曲、英文进修的网站…等。

看完上列3年夜准则,大师可能会感觉第1点是最坚苦的,究竟对英文进修者来讲,要自我判定本身的英文水平不是件轻易的事。

按照我英文讲授持久积累下来的经验来看,我推论出一个「百分比判定法」,让我比力可以或许敏捷地抓到每一个新学生所合适的教材难度,也是以能为分歧的学生们选择合适他们的英文教材~ 此刻我就把这个「百分比判定法」保举给大师!

起首,非论你是在书店选择东西书、英文杂志、或是英文网页当教材,都可以先快速的扫过一些内容、或是随机挑一篇文章/对话来看一下,看看你整篇文章是看得懂几多百分比,再操纵下面这个「百分比判定法」来选择教材:

看得懂90% 或以上:这个教材太简单啰!比力合适拿来当做「保持」英文能力的休闲读物~

看得懂70 ~ 80 % :这个教材蛮合适的喔!合适拿来当做「促进」英文能力的进修教材~

看得懂50 ~ 60% :

这个教材有点难喔!合适拿来当做「挑战」英文能力的找碴教材~ p.s.所谓「找碴」不是要我们去找教材的碴,而是这份教材反而会找我们的碴!试想一下,假如你看一篇文章,可是里面有快要一半的工具对你来讲都是火星文的话,你会不会越看越想把书丢出窗外呢? 所以如许难度的教材,只能在表情好的时辰拿来刺激一下本身,提示本身「我的英文还有良多需要增强的处所」,而不合适当做固定利用的进修东西。

看得懂 < 40 % :

连上述只看得懂50 ~ 60 % 都已是在跟本身找碴了,那末除非你生成有像甲由一样打不死 + 越挫越勇的固执精力,不然就不要拿这类教材来凌虐本身啦!由于刚最先念这类教材的头几天你可能还会兴趣勃勃的清算本身不会的单字、乖乖的抄到单字本上…等,可是相信我,如许有一半以上都看不懂的教材极可能会完全浇熄你对英文的热忱~