家长英语口语不好怎么教孩子？关于教孩子口语的问题都在这里了-爱英语网
英语是一种利用最普遍的说话，家长们都很是存眷孩子的英语进修，很早就最先给孩子进行英语白话的进修，可是有的家长英语白话欠好，担忧会误导孩子，让孩子把本身的“方言味英语”一股脑学了去，该怎样办？
1、家长口音欠好，不消太担忧
起首，家长不是孩子学英语的独一来历。
按照儿童说话习得研究，儿童说话的习得是说话习得遭到四周情况供给的说话信息的不竭刺激而构成的。
孩子的口音，取决于听力输入的来历。孩子听谁说英语说得最多，就会受谁口音的影响。
但这其实不意味着，家长的口音会“带偏”孩子的发音。由于家长说的英语，必定不是孩子英语听力输入的独一来历，更不会是首要来历。
即使是专门教英语的教员，也不成能只用本身和孩子说英语的体例让他学会这门说话，更况且是措辞还带着口音的爸妈们。
接触过英语发蒙或已在做英语发蒙的家长们都清晰，指导孩子进修英语需要齐头并进。
听童谣，看动画片，看绘本，听音频，请外教教员或上培训班等，这些方式都是孩子可以听见英语的渠道。
而家长说的英语在这此中的感化，很是有限。
2、孩子有着更壮大的听音辩音能力
日本说话学家Tsukada在其论文上提到，孩子比年夜人学外语更轻易把握纯粹的口音。由于2到7岁，是孩子进修说话的黄金期间，孩子对语音的分辨和模拟都特殊活络。
并且，孩子的可塑性很是强，说话进修能力很是壮大，他们会自动用“知行合一”的体例来进修说话，还能从中精选出合适本身的最好方案。
当我们在斟酌会不会影响孩子的口音时，其实孩子已本身做选择了，他在本身听到的所有语音里面，主动选择了他认为比力纯粹的一部门接收。
我有个伴侣，她的女儿日常平凡是爷爷带着的，爷爷之前是个教师，也晓得几个简单的英语。
闲暇之余，爷爷也会拿着绘本给孩子念，每句都有浓浓的口音，即使如许，伴侣也从未禁止过爷爷给女儿念绘本。
比及孩子5岁以后，白话很是流利，涓滴没遭到爷爷的影响。固然不克不及说每一个单词和音节都很是地道，可是已很是不错了，口音碾压很多年夜人。